近年来，国家展开的全国性大规模学生体质与健康调研和国家体育总局发布的《我国青少年体育开展陈述》显现，尽管青年学生体质全体情况有所改善，但大学生体质健康水平仍存在下滑趋势。
全国政协委员、我国工程院院士、南开大学校长曹雪涛以为，这与体质健康测验项目的规范逐步下降、学生参与体育锻炼的自动性自觉性不强、高校健康教育系统缺失、体育精力和体育文明涵育不到位等要素有关。
“应经过加强和改善大学的体育，进步学生的身心健康水平缓归纳素质，以体育人。”曹雪涛告知《我国科学报》。
为此，结合南开大学从来的“以体育人”传统和作业实践，曹雪涛主张，要回归体育的根源，把增强学生体质作为底子起点和落脚点。研讨修订《国家体育锻炼规范》，改善体质健康情况盯梢辅导和监测点评准则。
一起，还应改变体育教育观念，由偏重常识和技术的教授改变为健康认识、习气养成和体育精力的培育。引导学生养成自动参与体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习气。
曹雪涛表明，强化“以体育人”理念相同重要。要将体育教育贯穿于人才教育训练和品格刻画全过程，促进学生“身”“心”健康开展。“特别是要鼓舞学生参与竞技体育训练和赛事，体悟竞技体育内在，培育体育文明精力。”曹雪涛说。
此外，曹雪涛以为，将研讨生归入体质健康测验规模，经过树立体质健康档案、为毕业生颁布体质健康证书等多种行动，能加强研讨生自动参与体育锻炼的自觉性。“可优先考虑将研讨生体质健康点评成果归入高校研讨生培育质量点评系统”。
